【十佳教師之二】在課堂上發現萬物之美——記我校第八屆“教學十佳”、測試與光電工程學院顏超老師

立德樹人、耕耘教壇,一片丹心沃新花。任教至今,她堅守教學育人的初心,秉持實踐育人的使命,一直堅守在物理課堂第一線。為學生成長搭建階梯,為物理研究奮斗一生,是她永遠的追求。她就是我校第八屆“教學十佳”、測試與光電工程學院的顏超老師。
享受課堂,做深耕教學的奉獻者
“回顧歷史進程,凡成功的物理理論,無不以邏輯一致、推理嚴密、結構簡練、體系完備、預見正確、應用寬廣而著稱;所有這些優越特征,都充分顯示其深厚的美學蘊含。”
“開普勒打破傳統,實事求是,同時堅信宇宙的內在和諧之美,提出行星運動三大定律,為牛頓推導出萬有引力奠定了堅實的基礎?!?/span>
“能量守恒定律揭示了機械、熱、電、磁、光、化學和生命運動形式之間具有統一性。熱力學兩個定律統攝著宏大寬廣的自然現象,如同一首美妙宏偉的交響樂?!?/span>
……
“天地有大美而不言”。物理,對于很多同學來說,公式多、概念抽象、既枯燥難度又大。顏超卻能打破常規,在《大學物理》的課堂上帶領同學們從萬物的現象之美去認識和探究物理理論之美。
顏老師憑借深厚寬廣的知識儲備將科學方法、科學素養、辯證唯物主義思想等融入物理教學之中,激發了同學們對物理的學習興趣和求知欲。
作為工科的重要基礎課,物理的理論與工程實際的聯系也是一個難點。顏超基于對同學們學習習慣和學習難點的充分了解,開展分層遞進的教學過程,從物理現象到物理模型的建立、物理狀態和過程的描述、物理計算應用、再到分析和解決工程實際問題的思路和方法,幫助同學鋪好物理學習的臺階。同時,她要求同學們課前預習提出問題、課后總結和反思,鼓勵同學們課堂上思考和討論、課后開展拓展實踐。她及時批閱同學們的每一份作業,并對同學們的問題給予及時耐心的回答。提到顏超,同學們紛紛表示:“顏老師溫柔、有耐心、上課生動有趣、氣氛活躍,整節課下來收獲豐厚。希望顏老師能一直教我們。”
熱愛不減,做創新教學的實踐者
好的教學效果背后是顏超的付出和熱愛,她始終思考著怎么讓同學們把物理學好,更重要的是,怎么在物理課中學到對他們終身有益的東西。
為了達到這一目標,顏超多管齊下。一方面,她購買大量國內外不同版本的物理課程教材和教輔資料,不斷學習和探索以窮其理。為了把課上得更加通俗易懂,她閱讀大量物理類的科普書籍,擴充和提升自身的知識儲備。同時,更是不放過任何可以向校內外的專家、老教授、同事等請教和學習的機會,不斷豐富和精進自己的上課水平。
練好內功的顏超,開始探索課堂的更多可能性。她堅持開展教學改革和課程建設,以踐其實。在MOOC興起之時,她就通過會議、網絡、參加重點高校的教學項目等進行學習和實踐。
2016年,她根據積累MOOC資源建設的經驗,協助老教師將《大學物理》建設成江西省精品資源共享課程;2017年,她開始嘗試線上線下混合式教學,不斷摸索學習,積累經驗,吸取教訓,循序漸進。經過2年多的改進和完善,終于在2019年將《大學物理(上)》建設成為江西省精品在線開放課程,并被列入首批江西省高校共享育人計劃。
線上線下,做學生成長的守護者
2020年,新冠疫情席卷中華大地,春節過后,學生返校日期依然不能確定,而此時,全校有三千多學生要學習大學物理這門難度大、內容多但又無比重要的公共基礎課程。開學時間遲遲無法確定,擔心不能保證同學們的學習效果,那段時間的顏超,肉眼可見的焦慮。
幸運的是,她早在幾年前便開始嘗試線上線下混合教學,在一些老師對轉行“主播”這一身份尚不適應之時,顏超駕輕就熟地打開了電腦,在各個微信群轉發《大學物理(上)》在線課程鏈接,請各位老師轉給需要學習的學生,并時刻守著“學習通”,隨時引導同學們的學習,并為他們解惑答疑。
很快,學校和全國其他各高校都開展疫情期間的在線教學,顏超又主動公開分享教學經驗和教學資源,有來自全國近100所高校的師生選用《大學物理(上)》在線資源開展線上教學。此時的顏超,又當起了線上志愿者,義務指導校內外師生開展在線教學和學習。因為防疫期間教學效果好,得到學生的好評,她主講的《大學物理A1》課程,還被評為了江西省防疫期間優質課程。
疫情緩解后,學生們陸續返校,考慮到大家居家線上學習的效果會打折扣,顏超主動要求增加線下教學的課時,以保證教學質量。同時,她還承擔起補考、重修等學生的線下補課、答疑、考試等工作,為防疫期間教學順利有效地開展盡可能地貢獻自己的力量。
因為疫情的被動實踐,顏超再一次豐富了線上教學的經驗,響應教育部提出的打造“兩性一度”金課的要求,深入開展線上線下混合式教學,她主講的《大學物理(上)》被認定為江西省線上線下混合式一流課程。
這些榮譽并沒有讓顏超止步,2021年,她負責的《大學物理(下)》線上課程不斷完善,在豐富專業的同時,通過大量查閱文獻資料,閱讀科學史、哲學、人文等書籍,參加課程思政培訓等方式,積極開展大學物理課程思政的教學改革。因為充分挖掘課程思政元素和真正做到“潤物細無聲”,專門課程再一次被認定為江西省線上一流課程。
同學們說:“上顏超老師的課,不僅能學到專業知識,領略研究方法、科學精神,更可貴的是,我們學會了物理思維方法,提高了解決問題能力和創新意識?!痹陬伋磥?,這樣的評價,則是所有付出最好的回報和獎賞。
