啟航網(wǎng)訊  9月13日下午，學(xué)校在20樓會議室召開黨委常委會擴大會，第一時間傳達學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神。黨委副書記、校長盧超主持會議，全體在家校黨委常委，黨群部門主要負責(zé)人，二級黨組織書記，教務(wù)處、科技處、研究生院主要負責(zé)人參加會議。

會上，盧超傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，黨委常委、副校長郭正華傳達《關(guān)于做好習(xí)近平同志〈論教育〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》精神。

黨委教師工作部部長洪霞、教務(wù)處處長梁紅波、材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記戴紅星結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際先后進行交流發(fā)言。

盧超在總結(jié)講話中強調(diào)，全國教育大會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議，對于做好新時代新征程教育工作，朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進，具有重大意義，學(xué)校要學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。

一是要迅速傳達學(xué)習(xí)，在全校上下掀起學(xué)習(xí)熱潮。習(xí)近平總書記的重要講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。全校各級黨組織、各單位（部門）要把握精神要義，迅速開展形式豐富多樣的學(xué)習(xí)活動。要把學(xué)習(xí)傳達習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神與黨的二十屆三中全會精神宣講、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來，納入校（院）兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨委會“第一議題”、“三會一課”、主題黨（團）日的重要內(nèi)容，列入干部教師和黨（團）院培訓(xùn)的必修課，在全校上下營造深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神的濃厚氛圍。

二是要強化理論武裝，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。全校上下要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。全校各級黨組織、各單位（部門）要緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神作為今后一個時期的重要政治任務(wù)抓實抓好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好學(xué)習(xí)，同時推動講話精神“三進”工作，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神有機融入思政課課程教學(xué)，并發(fā)揮課程思政的育人作用，將講話精神融入各門課程教學(xué)，充分發(fā)揮課程思政與思政課程的育人合力，在全校上下凝聚起建設(shè)教育強國的堅定信心和磅礴力量。

三是要見行見效，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的強大力量。“教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。”建設(shè)教育強國使命光榮、責(zé)任重大。全校上下要切實提高政治站位，增強大局觀念，心懷“國之大者”“省之要者”，圍繞實現(xiàn)“1128”戰(zhàn)略和學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，緊扣高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，持續(xù)推動學(xué)科體系、創(chuàng)新體系、人才培養(yǎng)體系、治理體系等方面綜合改革。加強學(xué)思踐悟，在學(xué)習(xí)講話精神中找準(zhǔn)定位，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校黨的建設(shè)、博士點建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)等方面的高質(zhì)量發(fā)展成果，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興及貫徹落實江西省“1269”行動計劃、促進江西工業(yè)強省和航空強省建設(shè)貢獻學(xué)校更大力量。