根據學校本科教育教學審核評估工作安排，為深入推進二級學院自評自建工作，展示各二級學院在教育教學改革、專業建設、人才培養過程中的舉措、特色與成效，學校決定組織開展本科教育教學審核評估學院巡禮活動。本期巡禮學院：信息工程學院

遠航之“e”，工創未來！

1 學院簡介

【歷史沿革】

信息工程學院最早可追溯到建院初期1979年學校創立的電子工程系。現信息工程學院由原電子信息工程學院、原自動化學院自動控制系、電工電子技術教研部（電工電子實驗中心）、原計算機學院計算機科學與技術系、網絡工程系、教育技術學系、計算機文化基礎教研部合并組建而成。

【學院定位】

信息工程學院全面落實立德樹人根本任務，堅持“立足江西、面向全國，服務地方、服務國防”的服務面向，為國家航空工業和江西地方經濟社會發展培養“厚基礎、強實踐、能創新、有潛質”的復合型創新型高級專門人才。

【師資隊伍】

學院目前共有教職工156人，教授14人，副教授49人，博士學位65人，博士生導師3人，國家二級教授4人，碩士生導師51人，行業導師59人，享受政府特殊津貼專家5人，首批入選“贛鄱英才555工程”專家2人。全國優秀教師1名，江西省教學名師2人，江西省青年科學家1名，江西省中青年學科帶頭人6人，江西省優勢科技創新團隊帶頭人1人，江西省中青年骨干教師7人，江西省新世紀“百千萬人才工程”人選3人，江西省杰出青年基金獲得者2人。   

【專業建設】

學院現有“自動化”、“電子信息工程”、“計算機科學與技術”、 “電氣工程及其自動化”、“通信工程”、“網絡工程”、“人工智能”7個本科專業，其中“自動化”、“電子信息工程”、“計算機科學與技術”專業，先后入選國家級一流本科專業建設點。“自動化”、“電子信息工程”專業已通過工程教育專業認證；“電氣工程及其自動化”專業已通過工程教育專業認證自評自建，獲得進校考查資格；“通信工程”專業已獲得工程教育專業認證受理。“網絡工程”專業2019年獲批江西省一流本科專業建設點，并評為4星級專業，2022年獲批江西省普通高等學校五星級本科專業。

【學科建設】

學院現有“控制科學與工程”、“計算機科學與技術”、“信息與通信工程”3個一級學科碩士學位授權點，擁有“電子信息”（包括“新一代電子信息技術”、“人工智能”、“計算機技術”、“控制工程”四個研究方向）和“交通運輸”（“交通信息與控制工程”研究方向）兩個專業學位授權點。其中，“控制理論與控制工程”和“計算機應用技術”為江西省“十一五”重點學科，“計算機科學與技術”為江西省“十二五”重點學科。

學院目前擁有圖像處理與模式識別江西省重點實驗室、智能視覺與自動化裝置江西省工程研究中心、江西省撫州市數字化轉型促進中心三個省級科研平臺，擁有南昌航空大學無人機及其反制技術研究所、計算機視覺研究所、空間信息處理研究所等校級科研平臺，2022年，依托學院成立了南昌航空大學數字經濟研究院，進一步將學院科研平臺提升到新的發展層次。學院擁有11個科研團隊，設有飛行器智能控制技術、智能視覺與航空應用、空天大數據與物聯網技術、智能計算與感知交互、智能控制、遙感與地理信息服務、計算機視覺和智能測控技術、飛行器總體與導航測控技術、雷達信號處理、量子信息與信號處理、智能電網與航空電機等研究方向。

2 辦學特色

特色一： 強化黨建引領，推進實踐育人

信息工程學院認真貫徹南昌航空大學《關于完善“五航五力”黨建模式，推進黨建工作示范高校創建的實施方案》、《深入推進“強五”黨建品牌建設的工作方案》等文件精神，大力實施遠航之“e”—黨建+實踐育人品牌建設，組建師生黨員協作組、成立黨員講解隊、設置先鋒模范崗，將“思政育人”、“以賽育人”、“實訓育人”、“科研育人”作為“黨建+實踐育人”主要抓手，為學生成長成才架起成長的“登云梯”，在實踐育人上取得了顯著成效，學院黨委被評為全校黨建工作標桿院系。

學院榮獲“西門子杯”中國智能制造挑戰賽特等獎、全國大學生電子設計競賽一等獎、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等多種賽事最高獎項。競賽獲獎數從2016年26項省級以上獎（含國獎5項），上升到2024年9月創歷史新高達到省級以上獎161項。其中，國獎取得10倍增長至50項，僅全國一等獎就有7項。

特色二： 聚焦產業需求，深化產學研用

學院積極落實《南昌航空大學事業發展“十四五”規劃》、《南昌航空大學“十四五”專業建設與本科人才培養專項規劃》等文件精神，深化產教融合、校企合作，為電子信息、航空、新能源等產業培養高素質人才。2013年，自動化專業入選教育部第三批“卓越工程師教育培養計劃”，與珠海市運泰利自動化設備有限公司、廣東利揚芯片測試股份有限公司等企業聯合辦學，共建“自動化卓越工程師班”。2015年，電子信息專業參與運泰利自動化公司產學合作，2018年，計算機專業參與廣東利揚公司產學合作。2022年，學院以國家和區域產業發展需求為牽引，落實江西省制造業重點產業鏈現代化建設“1269”行動計劃的戰略部署，聯合南昌華勤電子科技有限公司、湖南迪文科技有限公司等企業，共建電子信息現代產業學院，融人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生創業等功能于一體，為電子信息產業培養高素質應用型、復合型、創新型人才。2023年12月，為強化航空特色，增強服務我省航空產業的能力，學院進一步與南昌三瑞智能科技股份有限公司和江西飛航通信設備有限責任公司等航空企業開展聯合辦學，將原來的“電子信息現代產業學院”進一步升級為“航空信息現代產業學院”，為我省航空和電子信息產業培養高素質人才。目前，現代產業學院已經和相關企業培養了2屆學生，共計80余名。

學院科學研究始終聚焦航空產業、地方支柱產業、高新技術產業，堅持“基礎研究上水平、應用研究出效益”的科研方針。近年來科研項目、科研獎勵、學術論文數量不斷增加，科研經費逐年提升，不斷獲得歷史性突破。先后獲江西省自然科學一等獎、二等獎各1項，江西省科學進步一等獎2項，二等獎、三等獎各1項，江西省技術發明一等獎、二等獎各1項。承擔國家級科研課題80余項，企業橫向課題500余項，其中，中央軍委科技委基礎加強計劃領域基金重點項目1項。科研經費從2019年的528萬元上升至2024年的2200多萬元，5年間增長了4倍多。 學院致力于為服務航空國防工業和地方經濟建設作出更大貢獻。

特色三： 創新教學改革，打造一流金課

學院嚴格落實《南昌航空大學本科生學分制教學改革方案》、《南昌航空大學國家一流本科課程建設實施方案》等文件要求，結合新時代產業變革和新工科建設背景，積極推動工程教育認證和一流專業建設，從以下四個方面開展教育教學改革和探索，一：踐行工程教育理念，打通人才培養的“最后一公里”，逐步從形似走向神似；二：優化課程教學內容，突破兩性一度，提升產出成果含金量；三：夯實多元閉環評價，努力做到評的真、改的準、進的快，實現破維持續改進；四：構建課程思政體系，為教學改革指明方向，實現有效賦能。逐步形成了“兩融三位四有”：線上線下融合，產教校企融合；學生中心，產出導向，持續改進；線上有資源，線下有活動，過程有評估，成果有評價的教學體系。經多年建設和發展，學院3個專業獲批國家一流專業建設點，2個專業通過工程教育專業認證，2個專業獲得工程教育專業認證受理，打造省級一流本科課程（五類）10門，校級各類示范課程20余門。

3 學院未來發展規劃

學院接下來將進一步落實立德樹人根本任務，持續強化黨建在教學、科研及人才培養中的引領作用。貫徹OBE理念，大力推進工程教育專業認證；深化產學合作，與行業龍頭企業共建航空信息現代產業學院；同時進一步強化科教融合，科研反哺教學，大力推進學科平臺和科研團隊建設，積極申報電子信息博士點，持續提升教育教學水平和人才培養質量。

（圖文一審：胡碩  圖文二審：歐巧鳳  圖文三審：方文明  圖文終審：伏燕軍）